六年级师生情作文600字
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的六年级师生情作文600字,希望能够帮助到大家。
六年级师生情作文600字1
又一个教师节到了,我想表达对您节日的祝福。因为您是我除了妈妈外最尊敬的女性,既是良师又是慈母,不仅教给我知识,更给了我无尽的关爱。老师,就像辛勤的园丁,精心地培育着我们这些花朵,是您精彩的每一节课,把我们这些渴望知识的同学们带入了知识的殿堂,是老师的讲解让我们插上了想象的翅膀,翱翔在文学的天空里。
还记得老师讲的那堂《野荷塘》,将文字变成了一幅幅画面,让我领略了诗情画意般的美。从此我喜欢了文学,决心长大后当一位作家,用文学传递生活中美。老师您教过我们一句话:“学春春蚕吐丝丝不断,做蜡烛照路路通明。”这句话不正是老师您的写照吗?正是您的引路,您的奉献,才有我的健康成长。老师,我想对您说句悄悄话,我想趴您耳边说一声:“妈妈!”还记得上学期军训,父母不在身边,只有老师您来照顾我们的生活。吃饭时,给我们盛饭,站队时,您仔细地检查我们穿没穿好衣服。傍晚时,我去活动室写作文,“蚊子大军”向我空袭,我左躲右闪,可还是没有逃出它们的“魔掌”,我被叮了14个大包。您看见了,便每天不厌其烦地给我擦药。
望着您那慈爱的目光,享受着您温柔的抚摸,我当时真想喊您一声“妈妈”。老师,您不是绿叶却在滋养花朵,您不是红烛却是可以照彻心灵,因为在我眼中映出的永远是您是身影。雄鹰感谢长空,因为长空让它翱翔,花儿感谢阳光,因为阳光让它怒放,草儿感谢雨露,因为雨露让它成长,我要感谢您,因为您的教诲和关爱让我健康成长。
六年级师生情作文600字2
世界上,万物有之根源。秀美的鲜花在园丁的培育下俊美含情;挺立的大树在育林人的培育下碧玉滴翠;雄鹰在母亲的折翅下霸气长空。而当今遍世桃李,更离不开教师的谆谆善诱!
她是谁教师,是您!是您教会我们怎样做人做事,是您在我人生的旅途上点燃期望的火把,是您让我在知识的海洋里游荡!从一年级的拼音生字到五年级的中华历史,从天真无知的小孩变成聪明能干的少先队员,从一棵随风弯斜的小树苗变成不怕风吹雨打的苍松。这些,无不包含您无微不至的教导!
教师,您还记得四年级的暑假吗
那时,正是赤日炎炎的夏天。烈日似火,大地像蒸笼一样,热得人喘可是起来。您和梁教师顶着火热,带领我们去参加网球比赛。数个骄阳似火的中午,您为了我们去给我们买水解渴;数个雄鸡报晓的黎明,您睁开惺忪的眼睛,叫我们起床。多少个炙热天气的辛勤苦练,多少个披星戴月的滴滴汗水。刘教师,您犹如不知疲劳的机器,犹如春天的滴滴细雨,犹如精益求精的雕刻家。最终,经过您千辛万苦的训练,我们取得了优异的成绩,每个人都获得了名次。这是,您的眼中闪着激动的泪光,那是辛勤换来的成功,那是汗水换来的胜利!
教师,当我孤独迷茫的时候,您是闪亮的灯火,烛照我前进的方向;当我苦恼困惑的时候,您是温暖的烛光,抚慰我心灵的寒冷;当我悲痛其累的时候,您是激昂的鼓点,鼓励我冲过前面的障碍。刘教师,您永远是我的教师,永远都是……
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岁月匆匆,时光飞逝,转眼间,我已经六年级啦!在这小学学习的生涯里,一直有一种无微不至的爱围绕着我,让我感到无比幸福。是您,老师,您用您的智慧启迪着我们,带我们遨游知识的海洋;是您,老师,您用您勤劳的双手为我们打开了知识文学的宝库。这一一切的一切都与您老师是密不可分的。生活的一点一滴和时间的考验让我和您之间产生了浓浓的感情。
记得有一次,您生病了,可您还是忘不了给我们讲课批作业,从不耽误一节课。您在班级一手打着点滴,一手给我们批作业。还有开五年级家长会时,是您让我在家长面前读我写的作文,在我读作文之前,我的手冰凉冰凉,捏了许多汗。您知道我胆小,于是,您把我叫到面前,用您那双温暖的大手抚摸着我的小手,您用鼓励的'话语和信任的目光给予我肯定和鼓励。我顿时对自己充满了信心,放松了下来,在我读作文的时候读的很流利———那都是您的缘故。在六年级时我写的作文得到了您的认可和肯定。有时在同学面前读,使我锻炼的不是那么胆小了。我从此不惧怕课堂上的魔鬼;读课文,我每次回家都认真地预习读课文,第二天,总是把课文读得流利有感情。那都是老师您的'功劳。
因此,我永远都离不开您,我的老师,我们之间的感情,即使海枯石烂、山崩地裂也无法分割。因为您是我的启蒙母亲,无论将来我走到天涯海角,你的教诲时时刻刻都会印在我心里。您那富有哲理的话语,令我终生难忘。我爱您,我的老师!
六年级师生情作文600字4
我的老师对我们情似彩虹、似雨伞、似明月。
我的老师王老师是一个平凡的人,她扎着马尾,鼻梁上架着一副小巧的眼镜。那眼镜便是她博学的标志。
王老师是一个非常严格的人,对我们要求很严,不能有一点怠慢。所以同学们和老师不太交往,只有碰到难题,才会硬着头皮去问老师。也因此,我们上课特别认真,我们班的成绩特别好。
可是有一次,我知道王老师竟然那么温柔。
那是一个星期五早上,天阴沉沉的,看起来像要下雨了。出门时,妈妈说:“出门把伞带上。”“不啦,不啦,又没有下雨。”说完,我就跑出了家门。
到了学校,我发现同学们都带着伞,唯有我我心里一直暗暗祈祷着不要下雨,可是天公不作美,在上第四节课时,天上轰隆隆地响了几声雷,紧接着便下起雨来。
我默默想着:妈妈一定要来接我。
可到了放学,妈妈没有来接我,等了一个十分钟,又等了十分钟,我很焦急。
这时,身边响起了一个熟悉的声音:“没带伞吗?正好我和你同路,我送你吧!”我扭头一看是王老师,我发现此时的王老师竟是那么温柔。
我和王老师打着伞,一起走着,老师用左臂把我搂在她的怀里。
在这个雨中,我和老师并肩依靠在一把伞下,背后留的不是脚印,而是感情。
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情,是连接人与人之间的载体,因为有情,一切才会如此美好。
世间存在的情,无法用言语表达,例如亲情、友情、还有一种生情。学校是我们第二个家,而老师则是我第二任父母,我在他们的陪同下,走向未来,共创辉煌。
老师是那无私奉献的蜡烛,牺牲了自己,照亮了别人;老师是那辛勤的园丁,用尽自己一生的心血,培育着祖国的花朵,无微不至的关爱着它,呵护着它,把它们当作自己的儿女一样爱着……
人都说,父母给予了我们一切,而老师又何尝不是,奉献了一切呢?都说父母的爱无私而伟大,所以说父母恩情大于天,深似海,无以为报,但是,我们不能忘记师生情,与老师一起学习,探索的场景,又怎能忘记?
因为有老师,我变得博学多识;因为有老师,我了解了人类进化的历程,因为有老师,我学会了如何做人做事……因为有老师,我们的生活才会变得如此丰富多彩,与老师一起经历了如此多的事情,老师的身影,老师的一举一动,甚至一个微笑都已深深地牢记在我们的心里,尽管,在学习中与老师会有一些小磨擦,不愉快,但这些并不能阻止我爱我们老师!
老师就像是我的朋友,我前进道路中的一面镜子……我爱老师,像老师爱学生一样,即使将要与老师分离,但隔不断我们之间的感情,我们的师生情分,永不止息。
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